ytdaojiashu 发表于 2020-8-7 08:24

faline 发表于 2020-7-30 17:07
局部最优不等于全局最优，国家教育的根本目标应该是提升全民的素质，而不是仅提升一小撮人的素质。有了好的 ...

你的逻辑就是创新最厉害的美国，不该只有一个乔布斯，应该把人人打造成乔布斯，爱迪生。
你觉得这能实现吗？这符合基本常识吗？

ytdaojiashu 发表于 2020-8-8 12:58

Van♂ 发表于 2020-7-29 21:53
芝罘区领先莱山福山太多了，简直秒杀这些地方

形成优质的教育生态片区太难。
五六条因素，缺一不可。
所以一般的地方，聚齐捋顺，很难。


ytwskx 发表于 2020-8-10 17:27

老师们在什么团队里，进步的步伐是不会一样的。

shaolu99 发表于 2020-8-11 10:56

感觉应该算是虹吸效应吧，我九十年代上的高中，那时没感觉烟台一中有多牛逼，自从开始流行掐尖以后，一中越来越牛了。

history 发表于 2020-8-11 11:03

90年代二中牛，一中和三中差不多

阳光777777 发表于 2020-8-14 14:31

千里马常有      而伯乐不常有

郁金香777 发表于 2024-3-7 11:24

页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 [10]
查看完整版本: 最好的璞玉，谁都能做成精品吗？ ---谈学校管理和生源